SILVA, M. de F.; ALVES DE ARAÚJO, N.; DE OLIVEIRA, E. do N. APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: O USO DOS "TRADING CARD GAMES" COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA. Revista Encantar, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 47–66, 2019. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/8153. Acesso em: 22 dez. 2024.