[1]
Lopes, D.S. e Rodrigues dos Santos, D.K. 2020. JOGOS ANALÓGICOS E DIGITAIS COMO FERRAMENTAS LÚDICAS NA AMBIENTAÇÃO E NO ENSINO DE ESTUDANTES SURDOS EM SALAS DE AULA REGULARES. Revista Encantar. 1, 2 (fev. 2020), 174–201.