[1]
Silva, M. de F., Alves de Araújo, N. e de Oliveira, E. do N. 2019. APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO: O USO DOS "TRADING CARD GAMES" COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA. Revista Encantar. 1, 3 (dez. 2019), 47–66.