TY - JOUR AU - Bittencourt, Mariane AU - Doege, Helena AU - Silva, Claudia Regina Lima Duarte da PY - 2020/06/16 Y2 - 2024/03/28 TI - O TRABALHO NA EDUCAÇÃO EM SAÚDE SOB A PERSPECTIVA DA ERGOLOGIA DE YVES SCHWARTZ JF - Revista Encantar JA - Encantar VL - 1 IS - 3 SE - I Simpósio Latino-Americano de Ergologia DO - UR - https://revistas.uneb.br/index.php/encantar/article/view/8681 SP - 228-236 AB - Este estudo é parte de uma pesquisa que objetivou compreender a percepção dos trabalhadores da saúde sobre suas práticas em educação em saúde. Compõe uma pesquisa-ação de abordagem qualitativa, realizada com 39 trabalhadores de diversas categorias atuantes em equipes da Estratégia de Saúde da Família de Blumenau/SC. Realizou-se 8 grupos focais gravados em áudio e transcritos. O conteúdo foi analisado à luz dos pressupostos da Ergologia de Yves Schwartz. Os trabalhadores demonstraram dificuldade em apontar o referencial teórico-metodológico para o trabalho com educação em saúde, enfatizaram a utilização de instrumentos funcionais às experiências. Identificaram as diferenças entre o trabalho prescrito e o trabalho real. A pesquisa se constituiu em espaço de debate de normas e práticas dos trabalhadores da saúde. Concluiu-se com a necessidade de criar espaços de debates das normas e renormalização da atividade laboral no serviço de saúde. ER -