[1]
N. Pedroza, D. Cunha, D. Monteiro, E. Cargnel, e J. F. de Assis, “Criação de jogos com frações de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental em um contexto pós-pandêmico”, Elem, vol. 4, nº 01, p. e202340, out. 2023.