[1]
N. Pedroza, D. Cunha, D. Monteiro, E. Cargnel, y J. F. de Assis, «Criação de jogos com frações de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental em um contexto pós-pandêmico», Elem, vol. 4, n.º 01, p. e202340, oct. 2023.