Silva, A. N. da, Dias, G. S. de C., & Santana, E. N. de. (2023). Matemática e alunos com Síndrome de Down: proposta pedagógica que potencializa o ensino-aprendizagem da multiplicação com números naturais. Encontro De Ludicidade E Educação Matemática, 4(01), e202336. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/elem/article/view/18599