TY - JOUR AU - Leite , Deise Vieira Silva AU - Silva, Florislene Carvalho da AU - Santana, Helbia dos Santos de AU - Souza, Renaura Matos de AU - Pimentel, Gabriela Rêgo PY - 2017/11/24 Y2 - 2024/03/29 TI - SITUAÇÕES PROBLEMA COM AS QUATRO OPERAÇÕES JF - Encontro de Ludicidade e Educação Matemática JA - Elem VL - 2 IS - 01 SE - Relatos de Experiências DO - UR - https://revistas.uneb.br/index.php/elem/article/view/9815 SP - 87-93 AB - <p>O presente trabalho tem como objetivo desenvolver por meio de atividade com potencial lúdico, habilidades lógicas nos educandos, demonstrando toda importância que as quatro operações exercem no seu cotidiano, através de situações problema. Porém para trabalhar o tema em questão, seria necessário revisar todas as propriedades que envolvem as quatro operações com números naturais e inteiros. A metodologia foi dividida em etapas que teriam jogos de fixação, dinâmica e revisão do conteúdo, contudo a oficina ainda se encontra em andamento, por esse motivo obtivemos apenas resultados parciais que são: resolver problemas contextualizados, criar estratégias de resolução de situações problema a partir de atividades lúdicas e identificar diferentes situações nas quais são utilizadas as quatro operações. Com todas as dificuldades encontradas podemos justificar que, a aprendizagem só acontece à medida que buscamos meios para sana-los, intervindo com atividades extraclasse e principalmente dedicando tempo para a pratica, pois a partir dela conseguimos analisar os erros que estão sendo cometidos.</p><p><strong>&nbsp;</strong></p> ER -