EDUCAR PELA VOZ: movências no tempo e no espaço

Resumo

 O texto consiste em um ensaio de escritura sobre oralidade e leitura, realizado por duas professoras de Literatura Infantil da Universidade do Estado Pará. A pesquisa perscruta suas próprias memórias de infância e estuda questões referentes às Poéticas orais. O texto está dividido em duas partes: a primeira implica construções baseadas no ouvir, ler e ensinar, e a segunda reconhece algumas experiências acontecidas em Belém, nos anos 80 e 90, do século XX, bem como levantamentos de narrativas no XXI. O texto baseia-se em outros escritos das autoras e expressa discussões de falas proferidas em conferências, palestras e comunicações.