A EJA na UNEB: apontamentos da/para a história

Autores

  • Maria de Fátima Mota Urpia
  • Maria José de Faria Lins
  • Rodrigo Matos de Souza

Palavras-chave:

Historia, Educação de Jovens e Adultos, Universidade do Estado da Bahia.

Resumo

O presente artigo procura, a partir de um exercício de memória dos autores, participantes in loco do processo histórico de produção da Educação de Jovens e Adultos na Universidade do Estado da Bahia, discutir essa narrativa como fragmento, partes de um texto sempre em construção, indicando sua incompletude, ambivalência e complexidade, como modo de marcar um discurso sobre algo que viveram e vivem. Para tanto, recorreram a documentos e à própria memória como recurso para as proposições expostas no referido escrito, numa abordagem de bricolagem, que se pretende histórica, sem deixar amarrar seja pelo discurso ou pelas metodologias historiográficas.

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