Santos de Jesus, Fabricia. “EDUCAÇÃO COLONIAL: COMPREENDENDO A MONOCULTURA DO SABER NA PRODUÇÃO DO DESINTERESSE DO JOVEM NEGRO PELA ESCOLA”. Diálogos e Perspectivas Interventivas 3 (outubro 7, 2022): e15294. Acessado março 29, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/15294.