Nunes Monteiro de Souza, Cármina Geanini, e Rosemari Lorenz Martins. “Concepções Epistemológicas E Práticas Docentes No Contexto Da Educação Inclusiva: : Uma Revisão Narrativa Da Literatura”. Diálogos e Perspectivas Interventivas 4 (dezembro 29, 2023): e19459. Acessado novembro 21, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/dialogos/article/view/19459.