Araujo, E. S., L. M. B. Silva, e M. L. de Queiroz. “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A INCORPORAÇÃO DIALÓGICA DO DIREITO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS”. Diálogos E Perspectivas Interventivas, Vol. 3, outubro de 2022, p. e15277, doi:10.52579/diapi.v3i.15277.