Nunes Monteiro de Souza, C. G., e R. Lorenz Martins. “Concepções Epistemológicas E Práticas Docentes No Contexto Da Educação Inclusiva: : Uma Revisão Narrativa Da Literatura”. Diálogos E Perspectivas Interventivas, vol. 4, dezembro de 2023, p. e19459, doi:10.52579/diapi.vol4.i.a19459.