[1]
E. S. Araujo, L. M. B. Silva, e M. L. de Queiroz, “FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: A INCORPORAÇÃO DIALÓGICA DO DIREITO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS”, Diálog. perspectiv. interv., vol. 3, p. e15277, out. 2022.