Alvarez Morejón, I. e Páez Paredes, M. 2024. Formación inicial en la asignatura Práctica Integral de la Lengua Inglesa I-II a través de las competencias digitales en la Carrera Licenciatura en Educación Lenguas Extranjeras (Inglés) de la Universidad de Pinar del Río. Diálogos e Perspectivas Interventivas. 5, 1 (mar. 2024), e19658. DOI:https://doi.org/10.52579/diapi.vol5.i1.a19658.