HISTÓRIA EM QUADRINHOS – HQ-LAB

PROCESSOS EDUCACIONAIS E TECNOLÓGICOS COMO RECURSO PEDAGÓGICO EM SALA DE AULA

Autores

  • Gerusa Soares Pinheiro
  • Marilu Dias de Lima

Palavras-chave:

História em quadrinhos, Plataforma digital, Práticas pedagógicas

Resumo

O presente texto, aborda o desenvolvimento do projeto denominado História em Quadrinhos HQ-Lab: Processos Educacionais e Tecnológicos como Recurso Pedagógico em Sala de Aula. O projeto em fase de desenvolvimento, vai gerar uma plataforma digital, ou seja, um laboratório de história em quadrinhos, com a finalidade de desenvolver ações nos departamentos da Universidade do Estado da Bahia, para a promoção de projetos de tecnologia social e pesquisa aplicada, que gerem produtos, serviços e processos, tendo como objetivo geral, desenvolver e difundir uma plataforma digital gratuita para produção de histórias em quadrinhos como recurso pedagógico em escolas públicas do Estado da Bahia e como objetivos específicos, promover ações formativas com perspectivas de inovação pedagógica, tecnológica nos espaços educativos; Suscitar o entendimento do uso das histórias em quadrinhos aplicadas a educação, amparadas as tecnologias digitais, e; Dinamizar práticas em sala de aula. A pesquisa será desenvolvida por meio da Metodologia Colaborativa, dinâmica que possibilita o imbricamento entre teoria e prática, e na união de diferentes personagens, com um intuito de refletir e aprofundar conhecimentos e saberes acerca do objeto de estudo em discussão. Estando o projeto em fase de desenvolvimento da plataforma digital, os resultados esperados, anseiam possibilitar a qualificação dos participantes, professores e alunos a utilização das histórias em quadrinhos na educação, promovendo debates nas instituições escolares, produzindo dinâmicas pedagógicas, envolvendo as histórias em quadrinhos e tecnologias digitais, disponibilizando através da universidade, departamento e grupo de pesquisa, de forma gratuita, uma plataforma digital para todas as escolas do Estado da Bahia mesmo após o período vigente do projeto. A adesão às metodologias inovadoras e ao uso das histórias em quadrinhos como ferramenta pedagógica, contribuirá para uma educação mais efetiva e significativa, proporcionando um ambiente de aprendizado enriquecedor para os alunos e colaborando com o desenvolvimento educacional do estado.

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Publicado

2023-08-11

Edição

Seção

Categoria I: Pesquisadores da Graduação e Pós-graduação