Araujo Silva AJ. SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO. RECS [Internet]. 3º de junho de 2020 [citado 21º de dezembro de 2024];3(4):167-89. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/7861