de Queiroz SG, Taffarel CNZ, Albuquerque J de O. EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: REALIDADE E POSSIBILIDADES . RECS [Internet]. 1º de março de 2022 [citado 22º de dezembro de 2024];5(8):10-27. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/13742