Hammel, A. C., e M. E. . Gehlen. “A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: NA EDUCAÇÃO DO CAMPO”. Revista Educação E Ciências Sociais, vol. 5, nº 8, março de 2022, p. 76-98, doi:10.38090/recs.2595-9980.v5.n8.76.