Souza, H. V. de e Lopes, C. . (2021) “SITUAÇÃO-LIMITE E INÉDITO-VIÁVEL: PERCEPÇÕES E AÇÕES DE PROFESSORES E PROFESSORAS DA EJA NO SISTEMA ON-LINE”, Revista Educação e Ciências Sociais, 4(7), p. 192–210. doi: 10.38090/recs.2595-9980.2021.v4.n7.192.