Araujo Silva, A. J. (2020) “SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO DE ASTRONOMIA EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO”, Revista Educação e Ciências Sociais, 3(4), p. 167–189. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/7861 (Acessado: 21 dezembro 2024).