Mota, D. dos S. (2019) “EDUCAÇÃO DE SURDOS NO CONTEXTO RURAL: A REALIDADE DE UMA ESCOLA INCLUSIVA”, Revista Educação e Ciências Sociais, 2(3), p. 153–167. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/7858 (Acessado: 22 dezembro 2024).