de Queiroz, Selidalva GOnçalves, Celi Nelza Zulke Taffarel, e Joelma de Oliveira Albuquerque. 2022. “EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: REALIDADE E POSSIBILIDADES”. Revista Educação E Ciências Sociais 5 (8):10-27. https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v5.n8.10.