MEDEIROS OVÍDIO, M. F. C.; OLIVEIRA, M. O. M.; AMORIM, A. USO DO CELULAR COMO INTERFACE PEDAGÓGICA PARA MEDIAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EJA. Revista Educação e Ciências Sociais, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 130–142, 2020. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/7790. Acesso em: 21 dez. 2024.