Medeiros Ovídio, M. F. C., Oliveira, M. O. M., & Amorim, A. (2020). USO DO CELULAR COMO INTERFACE PEDAGÓGICA PARA MEDIAR A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EJA. Revista Educação E Ciências Sociais, 3(4), 130–142. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/cienciassociais/article/view/7790