de Queiroz, S. G., Taffarel, C. N. Z. ., & Albuquerque, J. de O. (2022). EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: REALIDADE E POSSIBILIDADES . Revista Educação E Ciências Sociais, 5(8), 10–27. https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v5.n8.10