de Queiroz, S.G., Taffarel, C.N.Z. e Albuquerque, J. de O. 2022. EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: REALIDADE E POSSIBILIDADES . Revista Educação e Ciências Sociais. 5, 8 (mar. 2022), 10–27. DOI:https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v5.n8.10.