Hammel, A.C. e Gehlen, M.E. 2022. A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. Revista Educação e Ciências Sociais. 5, 8 (mar. 2022), 76–98. DOI:https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.v5.n8.76.