Souza, H.V. de e Lopes, C. 2021. SITUAÇÃO-LIMITE E INÉDITO-VIÁVEL: PERCEPÇÕES E AÇÕES DE PROFESSORES E PROFESSORAS DA EJA NO SISTEMA ON-LINE. Revista Educação e Ciências Sociais. 4, 7 (jul. 2021), 192–210. DOI:https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.2021.v4.n7.192.