[1]
Fernandes, M.V.R., Bandeira, G.M. da S. e Alvarenga, M.S. de 2021. DIALOGICIDADE E AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA NA EJA. Revista Educação e Ciências Sociais. 4, 7 (set. 2021), 56–70. DOI:https://doi.org/10.38090/recs.2595-9980.2021.v4.n7.56.