Araújo-Oliveira, Anderson. “VENDO A INCLUSÃO ESCOLAR PELAS LENTES DA DIVERSIDADE CULTURAL: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESTUDOS SOCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Cenas Educacionais 4 (fevereiro 15, 2021): e9523. Acessado junho 24, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/9523.