Alves, Polyanna Castro Rocha, e Sávio Siqueira. “A VISÃO DE PROFESSORES FORMADORES SOBRE O ENSINO DE INGLÊS COMO LÍNGUA FRANCA”. Cenas Educacionais 1, no. 2 (dezembro 29, 2018): 172–192. Acessado maio 6, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/5684.