Honorato Gonçalves, Edina, et Robson Rosseto. « PERCURSO HISTÓRICO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA E A PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR PARA O ENSINO DA ARTE ». Cenas Educacionais 7 (avril 16, 2024): e17864. Consulté le mai 17, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17864.