Melo, Fábio Thomaz, et Flávio Alves Oliveira. « POTENCIALIDADES DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVAs) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) ». Cenas Educacionais 5 (juin 16, 2022): e13248. Consulté le juillet 17, 2024. https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/13248.