Honorato Gonçalves, E. e Rosseto, R. (2024) “PERCURSO HISTÓRICO BRASILEIRO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA E A PROPOSTA PEDAGÓGICA CURRICULAR PARA O ENSINO DA ARTE”, Cenas Educacionais, 7, p. e17864. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17864 (Acessado: 17 maio 2024).