Lopes, H. A. y Gasparin, J. L. (2024) «LA CONCEPCIÓN DE CONOCIMIENTO DE LA BASE CURRICULAR NACIONAL COMÚN PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ANÁLISIS A LA LUZ DE LAS TEORÍAS CRÍTICAS», Cenas Educacionais, 7, p. e17303. Disponible en: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17303 (Accedido: 17 mayo 2024).