Souza, T. P. de . (2021) “A DIDÁTICA E A ANCESTRALIDADE: A CONGADA COMO UMA PRÁTICA SOCIAL ”, Cenas Educacionais, 4, p. e10656. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10656 (Acessado: 18 abril 2024).