Casado, M. S. e Novaes Thomaz de Menezes, A. B. (2020) «A HERMENÊUTICA COMO RECURSO METODOLÓGICO DE PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO», Cenas Educacionais, 3, pag. e9499. Available at: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/9499 (Consultato: 17 luglio 2024).