Farias, E. V. (2018) “ESTUDOS SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: DA ANÁLISE DE CONTEÚDO À REFLEXÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA”, Cenas Educacionais, 1(1), p. 41–69. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/5138 (Acessado: 24 novembro 2024).