Amorim, A. Áurea de O. e Alves, L. R. G. (2023) “DUOLINGO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA DO AMBIENTE GAMIFICADO PARA ESTÍMULO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS NO APRENDIZADO DE INGLÊS”, Cenas Educacionais, 6, p. e16481. doi: 10.5281/zenodo.13852217.