Melo, F. T. et Oliveira, F. A. (2022) « POTENCIALIDADES DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVAs) NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) », Cenas Educacionais, 5, p. e13248. Disponible à: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/13248 (Consulté le: 17 juillet 2024).