ARAÚJO-OLIVEIRA, A. VENDO A INCLUSÃO ESCOLAR PELAS LENTES DA DIVERSIDADE CULTURAL: UMA ANÁLISE DE ATIVIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM EM ESTUDOS SOCIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 4, p. e9523, 2021. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/9523. Acesso em: 24 jun. 2024.