FARIAS, E. V. ESTUDOS SOBRE AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INTERDISCIPLINARES: DA ANÁLISE DE CONTEÚDO À REFLEXÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 41–69, 2018. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/5138. Acesso em: 28 mar. 2024.