SOUSA, F. P. de; TIMMERMANN, R. de S.; MOREIRA, T. L. PODCAST COMO FERRAMENTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA EM LINGUÍSTICA. Cenas Educacionais, [S. l.], v. 6, p. e17027, 2023. DOI: 10.5281/zenodo.14188741. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/17027. Acesso em: 24 nov. 2024.