Ananias, E. V., & Ananias, M. J. V. (2022). O EQUÍVOCO DO FRACASSO ESCOLAR: CONSTRUÇÃO DA RELAÇÃO COM O SABER A PARTIR DE PERSPECTIVAS INTERSECCIONAIS. Cenas Educacionais, 5, e11499. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/11499