Corsino, L. N. (2021). O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA CONCEPÇÃO DE DOCENTES DE DUAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL DE SÃO PAULO. Cenas Educacionais, 4, e10794. Recuperado de https://revistas.uneb.br/index.php/cenaseducacionais/article/view/10794