ENTRE FRUTOS COLHIDOS E NOVAS SEMENTES: RODAS DE CONVERSA, UMA PROPOSTA INTERSECCIONAL PARA O ENFRENTAMENTO AO RACISMO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL

Resumo

A presente proposta metodológica é direcionada a todas as pessoas que compõem as equipes técnicas da assistência social, incluindo-se profissionais de nível médio e superior, e tem como objetivo fomentar a realização de atividades formativas enquanto uma estratégia de enfrentamento ao racismo, considerando a relação entre as categorias raça, classe social e gênero. Sugerimos este material como um instrumento que estimule as (os) trabalhadoras (es) a dialogar sobre o enfrentamento ao racismo no cotidiano profissional e, possivelmente, multiplicar conhecimentos antirracistas  com as (os) usuárias (os) dos serviços ofertados pela assistência social. Este material propõe a técnica de rodas de conversa para efetivar debates de enfrentamento ao racismo de forma dialógica e participativa, sugerindo o formato utilizado como um projeto piloto efetivado no ano de 2022, no âmbito da pesquisa de mestrado intitulada “Raça, Classe, Gênero e Educação Permanente na Assistência Social em Porto Seguro/BA” realizada no PPGER/UFSB, junto à equipe técnica do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) Arraial d’Ajuda. Este material se inicia com uma sessão que aborda uma reflexão introdutória sobre os marcadores sociais de raça, classe social e gênero, que se apresentam enquanto aspectos predominantes entre o público majoritário atendido pela assistência social em Porto Seguro. Na sequência, descrevemos quatro propostas de rodas de conversa experimentadas ao longo do percurso investigativo do mestrado e poderão ser replicadas nas demais unidades de atendimento da assistência social. Por fim, elencamos sugestões de leituras, vídeos, formulário utilizado para iniciar o debate e formulário para avaliação da atividade executada.