Souza JCS de, Soares WM. Estágio Supervisionado na formação inicial do docente de matemática no contexto do ensino remoto: reflexões sobre a experiência do Instituto Federal de Brasília - Campus Estrutural. RBEM [Internet]. 7º de dezembro de 2021 [citado 18º de abril de 2024];2(01):e202134. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/12375