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Proença MC de, Mendes LOR, Oliveira AB de. Estágio Curricular Supervisionado no Contexto do Ensino Remoto: análise da visão de futuros professores de Matemática. RBEM [Internet]. 7º de dezembro de 2021 [citado 17º de agosto de 2022];2(01):e202108. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/11965