1.
Silva FO da, Mota CM de A. TRIGONOMETRY IN RURAL SPACE: implications of contextualized mathematics education. RBEM [Internet]. 22º de dezembro de 2020 [citado 1º de dezembro de 2024];1:e202022. Disponível em: https://revistas.uneb.br/index.php/baeducmatematica/article/view/10363